教未婚媽媽育兒 助男孩改掉怪僻
發(fā)布時間:2014-02-17
省站
基本情況
2012年7月15日至8月25日,男孩阿帆和姥姥參加廣東省婦女維權(quán)與信息服務(wù)站(省站)2012年暑假親子同步成長小組。姥姥反映:阿帆近來頻繁收集他媽媽阿霞內(nèi)衣褲,。男孩媽媽阿霞十多年前在上海工作,與一已婚男子戀愛后生下阿帆,,后來男方回歸家庭,阿霞將當(dāng)時一歲多的阿帆帶回廣州讓父母帶,自己繼續(xù)留在上海工作,直到四年前才回廣州,。阿霞與父母關(guān)系一直很差,回穗后為了不住在父母家里就不停找男朋友與其同居,,沒有時間照顧兒子,,被男友拋棄后患上抑郁癥,,經(jīng)居委會介紹兩年前來過省站進(jìn)行心理輔導(dǎo),,經(jīng)過一段時間治好了,懂得要照顧好兒子,,找到了一份工作,,能獨(dú)立生活并搬回父母家,慢慢改善與家人關(guān)系,。阿帆比較調(diào)皮,,有收集媽媽內(nèi)衣褲習(xí)慣,近來更頻繁,。姥姥愛嘮叨,,會與姥姥起沖突。姥爺對阿帆管得比較松,。
二,、辦理過程及結(jié)果
小組帶領(lǐng)者及省站工作人員了解阿帆復(fù)雜的家庭關(guān)系后,覺得男孩子收集媽媽內(nèi)衣褲有更深層次的原因,。工作人員遂與案主阿帆的姥姥商量,,對其進(jìn)行個案跟進(jìn)服務(wù)。個案跟進(jìn)服務(wù)時間是2012年8月7日至2013年1月18日,。
第一次:阿帆和媽媽阿霞,、姥姥三人一起來。工作人員與案主協(xié)定目標(biāo)(幫助義帆改掉收集媽媽內(nèi)衣褲的習(xí)慣,教其正確人際交往方式,,教家人正確的教育孩子方式方法,,為義帆營造一個溫馨家庭)。義帆情緒比較穩(wěn)定,,有點(diǎn)好動,,與媽媽接觸親密。工作人員幫助分析孩子收集媽媽內(nèi)衣褲的原因,,是孩子內(nèi)心缺乏安全感,、缺乏愛,希望得到更多的母愛,,老人家無法在精神上滿足孩子,。工作人員建議媽媽多與孩子互動溝通,緩解孩子對母愛的渴望,。姥姥嘮叨焦慮,,工作人員通過讓其分享義帆在小組活動中表現(xiàn),讓其發(fā)現(xiàn)義帆其實(shí)具有很多難得的優(yōu)點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)力,、聰明,、有條理,并讓姥姥試著減少嘮叨,,看看能否改善與外孫關(guān)系,。
第二次:阿帆和姥姥一起來。因?yàn)閶寢寷]有來,,所以義帆好動行為比較明顯,。通過讓義帆把六個不同大小的套娃代表家人排列,發(fā)現(xiàn)義帆非??释玫礁笎酆湍笎?,反感姥姥嘮叨。在給姥姥咨詢時,,義帆看《十萬個為什么》很投入,,很安靜,但是看完書后有些坐不住,,工作員與他聊了一些學(xué)習(xí)上的事情,,他說學(xué)習(xí)很輕松,自己能搞定,。姥姥不停嘮叨孩子瘋玩,,工作人員分析孩子不愿回家的原因:討厭嘮叨、家里缺愛,。工作人員啟發(fā)姥姥,,讓她認(rèn)識到孩子愛玩一方面是天性,,建議她通過多種途徑讓孩子感受愛。
第三次:阿帆和姥姥一起來,。兩人向咨詢師了解家課(人,、樹、房的畫),,畫里所有人沒有五官,,分散,看不見對方,,天空有白云,、太陽。工作人員讓義帆描述他想過的生活,。發(fā)現(xiàn)義帆比較敏感,,缺乏自信和歸屬感,喜歡幻想,,不停尋求溫暖卻得不到,,造成他很自卑,害怕再次被遺棄,。通過讓他分享媽媽所做的讓他感動的事情,,讓他明白媽媽是愛他的,不會遺棄他,,并表示會將他的焦慮告訴大人,,讓大人通過行動減輕他的焦慮。工作人員與外婆探討媽媽阿霞的婚姻和工作,,希望他們能夠給足夠的時間讓女兒阿霞,、外孫阿帆接納別人。
第四次:阿帆和媽媽,、姥姥一起來。家課(還是人,、樹,、房的畫)中所有人雖還是沒五官,但是在一起玩得很開心,,有窗戶,,沒有白云、太陽,。義帆說希望有個溫暖的家,。工作人員為義帆解析家課的內(nèi)涵。鼓勵他敢于將內(nèi)心想法及時告知媽媽,,分享表達(dá)感受的多種途徑,,他表示愿意嘗試,。工作人員與媽媽探討如何處理好教育孩子與工作的問題,媽媽說會與老板商量提高工作效率,,盡量使工作時間與孩子上課時間一致,,多與孩子在一起。工作人員建議姥姥將外孫的教育責(zé)任全部交還給女兒,。
第五次(半個月回訪):媽媽這段時間送孩子上學(xué),,下班很早,陪孩子寫作業(yè),、出去玩,,孩子沒有再收集媽媽內(nèi)衣褲,功課都是90多分,,受老師表揚(yáng)了,,全家很開心。工作人員幫助媽媽與孩子商量了一個時間安排表,,幫助孩子處理好玩與學(xué)習(xí)的時間,,幫助孩子形成時間觀念。姥姥只負(fù)責(zé)生活料理,。
第六次(三個月回訪):阿帆期末成績都是80分以上,,媽媽每天監(jiān)督他寫完寒假作業(yè)后一起出去玩,如果做得好會獎勵一件他喜歡的物品,,暫時相處得都很好,。
通過共同努力和改變,阿帆在改掉了收集媽媽內(nèi)衣褲毛病的同時成績提升很多,,懂得了如何表達(dá)內(nèi)心感受與需求,,明白如何與他人溝通,與家人關(guān)系也有很大改善,。媽媽阿霞懂得了該如何盡做母親的責(zé)任,。姥姥嘮叨逐步變少。
三,、工作成效和啟示
1.不論是女性還是男性都要建立理性婚戀觀,,一定要在充分了解彼此及對方家庭后再決定是否適合組成家庭,切忌一時感情沖動,,因?yàn)楦改戈P(guān)系好壞與否直接影響到下一代能否健康成長,。應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)、電視,、座談會,、講座等多種形式,宣傳正確的婚戀知識和普及相關(guān)法律規(guī)定,,促使人們形成正確婚戀觀,。
2.本案中孩子通過收集母親內(nèi)衣褲表達(dá)愛的需求的方式是比較極端的,,大人應(yīng)理解,分析其行為原因,,適時引導(dǎo)孩子,,與孩子一起成長。而不是抱怨甚至是使用暴力,。孩子成長路上最好的老師是父母,,父母要多陪伴孩子。作為一名社會工作者,,要加大與學(xué)校,、社區(qū)合作做好育子知識宣傳教育。
3.此個案是比較成功的,。工作員感觸最深的,,是要與案主建立良好關(guān)系,因?yàn)橹挥羞@樣他們才會相信我們,,感受到我們的真誠,,然后相互配合使事情向一個好的方向發(fā)展,最終達(dá)成協(xié)商目標(biāo),。